Đẩy mạnh Phong trào “Bình dân học vụ số” – Xây dựng văn hóa học tập suốt đời, phát triển nguồn nhân lực số đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước

Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang diễn ra mạnh mẽ, chuyển đổi số không còn là xu hướng mà đã trở thành yêu cầu tất yếu đối với mọi quốc gia, mọi ngành, mọi lĩnh vực. Đối với Việt Nam, phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số được xác định là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia và xây dựng nền hành chính hiện đại, phục vụ Nhân dân.

Để hiện thực hóa mục tiêu đó, Phong trào “Bình dân học vụ số” được triển khai với tinh thần kế thừa giá trị lịch sử của phong trào Bình dân học vụ năm xưa, đồng thời mang sứ mệnh mới trong thời đại số: phổ cập tri thức, kỹ năng số cho mọi người dân, xây dựng xã hội học tập, phát triển công dân số, góp phần xây dựng chính quyền số, kinh tế số và xã hội số.

Đối với đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, việc hưởng ứng và tham gia tích cực Phong trào không chỉ là trách nhiệm chính trị mà còn là yêu cầu tất yếu nhằm nâng cao năng lực thực thi công vụ, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong giai đoạn mới.

Nâng cao nhận thức, thống nhất hành động để Phong trào lan tỏa sâu rộng

Thông tin, tuyên truyền giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong việc tạo sự thống nhất về nhận thức và hành động trong toàn hệ thống chính trị. Thông qua công tác tuyên truyền, mỗi cán bộ, công chức, viên chức nhận thức rõ hơn ý nghĩa, mục tiêu và giá trị của Phong trào "Bình dân học vụ số", từ đó chủ động học tập, đổi mới tư duy và nâng cao năng lực số.

Phong trào hướng tới việc khơi dậy tinh thần học tập suốt đời, tạo động lực để mỗi người không ngừng cập nhật kiến thức mới, làm chủ công nghệ mới và ứng dụng hiệu quả các nền tảng số trong công việc cũng như cuộc sống.

Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra nhanh chóng, tri thức và kỹ năng số đã trở thành yêu cầu cơ bản đối với mọi cán bộ, công chức, viên chức. Không chỉ thành thạo sử dụng máy tính hay các phần mềm chuyên môn, mỗi người còn cần biết khai thác dữ liệu, sử dụng dịch vụ công trực tuyến, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, bảo đảm an toàn thông tin và xử lý công việc trên môi trường số.

Việc xây dựng văn hóa học tập số sẽ góp phần hình thành đội ngũ cán bộ có tư duy đổi mới, tác phong chuyên nghiệp, thích ứng nhanh với sự phát triển của công nghệ.

Phát huy vai trò của khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

Đảng và Nhà nước luôn xác định phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia là nhiệm vụ trọng tâm nhằm tạo động lực phát triển nhanh và bền vững.

Trong những năm qua, nhiều chủ trương, nghị quyết, chương trình, kế hoạch đã được ban hành nhằm thúc đẩy chuyển đổi số trên phạm vi cả nước. Các địa phương cũng tích cực xây dựng kế hoạch phù hợp với điều kiện thực tiễn để triển khai đồng bộ các nhiệm vụ phát triển chính quyền số, kinh tế số và xã hội số.

Phong trào "Bình dân học vụ số" là một trong những giải pháp quan trọng nhằm phổ cập kiến thức và kỹ năng số cho toàn dân. Đây không chỉ là phong trào học tập mà còn là nền tảng để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nâng cao năng lực cạnh tranh của địa phương và đất nước.

Đối với cán bộ, công chức, viên chức, việc học tập kỹ năng số sẽ góp phần nâng cao hiệu quả giải quyết công việc, cải cách hành chính, giảm thời gian xử lý hồ sơ, tăng tính minh bạch và phục vụ người dân, doanh nghiệp ngày càng tốt hơn.

Đổi mới phương thức học tập trong thời đại số

Một trong những điểm nổi bật của Phong trào là khuyến khích mỗi người hình thành thói quen học tập thường xuyên trên môi trường số.

Nếu trước đây việc học chủ yếu diễn ra trong lớp học truyền thống thì ngày nay, mỗi cán bộ đều có thể học mọi lúc, mọi nơi thông qua các nền tảng học trực tuyến, thư viện số, khóa học mở, hệ thống quản lý học tập và các ứng dụng hỗ trợ học tập.

Việc tận dụng các công cụ số giúp tiết kiệm thời gian, chi phí, đồng thời tạo điều kiện cập nhật nhanh chóng những kiến thức mới về pháp luật, quản lý nhà nước, kỹ năng chuyên môn, ngoại ngữ, công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo.

Đặc biệt, trí tuệ nhân tạo đang trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực trong xử lý văn bản, tổng hợp thông tin, phân tích dữ liệu và hỗ trợ ra quyết định. Tuy nhiên, việc ứng dụng AI cần được thực hiện một cách có trách nhiệm, đúng quy định của pháp luật, bảo đảm tính chính xác, bảo mật thông tin và không làm thay trách nhiệm của người thực thi công vụ.

Lan tỏa các mô hình hay, cách làm sáng tạo

Thực tiễn triển khai Phong trào tại nhiều cơ quan, đơn vị đã xuất hiện nhiều mô hình hiệu quả như tổ chức các lớp tập huấn kỹ năng số; xây dựng câu lạc bộ chuyển đổi số; thành lập tổ công nghệ số cộng đồng; tổ chức các cuộc thi tìm hiểu kỹ năng số; xây dựng kho học liệu điện tử và chia sẻ tài liệu trên nền tảng số.

Nhiều cán bộ đã chủ động nghiên cứu, ứng dụng phần mềm, tự động hóa quy trình xử lý công việc, khai thác dữ liệu số để nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý và điều hành.

Việc tuyên truyền, biểu dương những tập thể, cá nhân tiêu biểu sẽ tạo sức lan tỏa mạnh mẽ, khuyến khích tinh thần đổi mới sáng tạo và thúc đẩy phong trào học tập trong toàn hệ thống chính trị.

Bên cạnh đó, cần kịp thời phản ánh những khó khăn, bất cập trong quá trình triển khai để có giải pháp tháo gỡ, tránh tình trạng thực hiện mang tính hình thức, chiếu lệ hoặc chạy theo thành tích.

Trang bị kỹ năng số gắn với bảo đảm an toàn thông tin

Song hành với việc nâng cao kỹ năng số là yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin trên không gian mạng.

Hiện nay, các hành vi lừa đảo trực tuyến, giả mạo cơ quan nhà nước, đánh cắp dữ liệu cá nhân, phát tán mã độc ngày càng tinh vi. Vì vậy, mỗi cán bộ, công chức, viên chức cần thường xuyên cập nhật kiến thức về an toàn thông tin; nâng cao kỹ năng nhận diện các thủ đoạn lừa đảo; sử dụng mật khẩu mạnh, xác thực đa yếu tố; bảo vệ dữ liệu cá nhân và dữ liệu cơ quan; tuyệt đối không chia sẻ thông tin nội bộ lên các nền tảng không bảo đảm an toàn.

Đồng thời, cần sử dụng trí tuệ nhân tạo và các công nghệ số mới một cách đúng mục đích, tuân thủ quy định của pháp luật và đạo đức nghề nghiệp, góp phần xây dựng môi trường số an toàn, văn minh và lành mạnh.

Xây dựng văn hóa học tập số – nền tảng của xã hội học tập

Học tập suốt đời không còn là khẩu hiệu mà đã trở thành yêu cầu của thời đại.

Trong môi trường công tác hiện nay, tri thức luôn được cập nhật, quy định pháp luật thường xuyên được sửa đổi, công nghệ không ngừng phát triển. Nếu không học tập thường xuyên, mỗi cán bộ sẽ khó đáp ứng yêu cầu công việc và thích ứng với sự thay đổi.

Xây dựng văn hóa học tập số chính là xây dựng thói quen chủ động học hỏi, chủ động đổi mới và chủ động thích ứng.

Mỗi cán bộ cần xác định việc học là trách nhiệm và nhu cầu tự thân; dành thời gian cập nhật kiến thức mới; tích cực chia sẻ kinh nghiệm, lan tỏa tinh thần học tập trong cơ quan, đơn vị; khai thác hiệu quả các nguồn học liệu số và ứng dụng công nghệ trong giải quyết công việc.

Đó cũng là nền tảng quan trọng để xây dựng xã hội học tập, phát triển nguồn nhân lực số và nâng cao chất lượng phục vụ Nhân dân.

Chủ động đấu tranh với thông tin sai trái về chuyển đổi số

Cùng với những lợi ích to lớn, không gian mạng cũng tiềm ẩn nhiều thông tin sai sự thật, xuyên tạc chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về chuyển đổi số và Phong trào "Bình dân học vụ số".

Mỗi cán bộ, công chức, viên chức cần nâng cao bản lĩnh chính trị, chủ động kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ; sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm; tích cực lan tỏa thông tin chính thống; kịp thời phản bác các luận điệu sai trái, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng và xây dựng môi trường thông tin lành mạnh.

Việc nâng cao kỹ năng số không chỉ nhằm phục vụ công việc mà còn giúp mỗi người trở thành công dân số có trách nhiệm, ứng xử văn minh trên môi trường mạng.

Chung sức xây dựng thành công Phong trào "Bình dân học vụ số"

Phong trào "Bình dân học vụ số" mang ý nghĩa chiến lược đối với sự phát triển đất nước trong kỷ nguyên số. Thành công của Phong trào phụ thuộc vào sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống chính trị và đặc biệt là tinh thần chủ động học tập, đổi mới của mỗi cán bộ, công chức, viên chức.

Mỗi cơ quan, đơn vị cần tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức tuyên truyền theo hướng thiết thực, đa dạng, hấp dẫn; lấy hiệu quả thực tiễn, các mô hình tiêu biểu và những điển hình tiên tiến làm trung tâm tuyên truyền. Đồng thời, tăng cường phối hợp giữa các cấp, các ngành trong tổ chức thực hiện; phát huy trách nhiệm của người đứng đầu trong xây dựng môi trường học tập số tại cơ quan.

Mỗi cán bộ, công chức, viên chức hãy bắt đầu từ những việc làm cụ thể như chủ động học tập trên nền tảng số, nâng cao kỹ năng công nghệ, ứng dụng hiệu quả trí tuệ nhân tạo và các công cụ số vào công việc hằng ngày, sử dụng không gian mạng an toàn, văn minh và có trách nhiệm. Đó chính là những hành động thiết thực góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ hiện đại, chuyên nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển của nền hành chính số; đồng thời hiện thực hóa mục tiêu xây dựng xã hội học tập, công dân số và đưa Phong trào "Bình dân học vụ số" trở thành động lực quan trọng thúc đẩy phát triển nhanh, bền vững trong kỷ nguyên số.